晚上，接女儿舞蹈班下课，她絮絮叨叨地跟我讲各种事。
我只做应答，不怎么展开提问。
经过一小段沉默之后。
她突然开了个新话题：妈妈，我觉得Y很像曹操。
Y是我们小区的一个小男孩，大约九岁的样子，爱玩奥特曼卡，个性活泼，人很机灵，鬼心眼也多。
暑假期间，他曾用各种换卡“诡计”，把我家双胞胎中哥哥好看的卡包、卡套和稀有卡片，都“诓”走了。
小孩子之间在玩乐游戏中，也能看出他们各具不同的能力。在一群孩子中，很明显可以看出，这个孩子的与众不同。
有时候我会暗中猜测：他长大后能力一定不弱。
今晚我突然听到女儿在自己展开的新话题中评价他，心中微震。
我问女儿：你是觉得他长得像曹操吗？
女儿答：不是，是他的个性。
我充满好奇：哦？他的个性像曹操？
女儿说：对，曹操是一个生性多疑的人，我感觉他也是如此，他多疑，还有一些计谋。
我说：这你是从哪看出来的？你都没怎么跟他一起玩。
女儿说：从他跟我哥一起玩卡片看出来的。
这个小姑娘，虽然偶尔跟哥哥一起玩，但是她不是傻玩，她带着脑子。
她会察言观色，会动脑筋。
而且，她也很爱思考，并且思考的范围很广。
她分析的某个人，某件事，都有猜到的见解，有着与她年龄不相称的成熟与稳重。
我想，这跟她平时爱阅读有关。
她是个非常爱读书的孩子。
从一年级下学期开始，她就可以自主阅读没有拼音的书，并且喜欢读各种故事书。
最近自己把《中国民间故事》放到书包里，有空就拿出来读一读，即使有些细节还不能理解，她依然读得津津有味。
她喜欢读历史类的书，喜欢读民间故事，不喜欢读神话故事类。
她喜欢真实的，不喜欢虚构的。
所以，她犹爱三国。
我说三国的前半部很好看，历史的机遇摆在每个英雄的面前，可是那些有勇无谋或是谋急功近利的人，都纷纷倒在敌人的刀枪之下，最终被历史的尘埃掩埋。一幕落下，一幕又起，每个人英雄出场到落幕的过程，都是那样的扣人心弦，惊心动魄。
女儿却说，但我觉得后半部分更好看呀，我喜欢看曹操曹丕和孙权之间的斗争，最喜欢看诸葛亮和司马懿斗智商，他们之间更扣人心弦，有趣好玩。
由此看出，女儿比我的阅读要深多了。我还是浮在爽点上，她却深入到故事实质和精神内核上了。
有了比较多的阅读基础，加上深入的思考，她分析的人和事，自然是有些道理依据的。
所以，那个叫Y的男孩，被她分析说像曹操，也是很正常的了。
由此可见，孩子的阅读启蒙，真的非常重要。
但我仍觉得，作为一个家长，我做得真的太少了。妹妹有了阅读启蒙基础，但是给她拓展的还太少，她有了如此良好的基础，应该继续加宽加广。
而在哥哥身上，我的挫败感更重，看到他对书没有兴趣和耐心，我就深深自责。
阅读是一件很重要的事。
当妈的，要加油。
